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La compréhension des sentiments chez l'enfant
L’enfant d’âge préscolaire a de la difficulté à comprendre les sentiments en raison de leur caractère abstrait. La compréhension des sentiments se développe tout doucement. Au départ, l’enfant ne conçoit aucune nuance. Pour lui, on aime ou on n’aime pas. Sa façon de s’exprimer et de comprendre les sentiments des autres peut donner l’impression qu’il est cruel alors qu’il n’est que maladroit.Lire la suite 
L’enfant et sa famille
La famille représente la base de sécurité de l’enfant. Il y développe sa confiance en lui et envers les autres. Les interactions de l’enfant avec ses parents, les personnes les plus importantes pour lui, sont au cœur de son développement affectif et façonnent toutes ses relations futures. La famille offre à l’enfant stabilité et sécurité : ses parents sont toujours là pour lui, ils s’occupent de lui et ils répondent à ses besoins.Lire la suite
Comprendre la pensée de l’enfant
L’enfant d’âge préscolaire comprend les choses de son point de vue. Il est persuadé que tout le monde pense comme lui et voit le monde comme lui. C’est ce que Piaget1 appelle l’égocentrisme intellectuel. Il ne s’agit pas d’égoïsme, mais bien d’un stade normal du développement au cours duquel l’enfant se fonde uniquement sur son point de vue pour aborder les situations.Lire la suite
