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Comment l’Intelligence Artificielle aidera les enfants dans leurs révisions ?

Depuis 50 ans, les progrès en matière d'égalité d'accès à l'éducation primaire et secondaire ont entraîné une problématique nouvelle: celle de la réussite scolaire pour tous. Pour pallier l'échec scolaire, de nombreuses politiques publiques ont été successivement mises en place: classes spécialisées, heures de soutien ou encore différenciation des pédagogie[1]. A chaque fois, l'articulation entre individuel et collectif s'est avérée plus complexe que prévu : rassembler les élèves par niveau est facteur de ségrégation ; individualiser les parcours éparpille in fine les forces vives. Lire la suite Lire la suite

Cancer gastrique : une nouvelle stratégie de Helicobacter pylori ciblant les mitochondries

Des chercheurs de l’Institut Pasteur et du CNRS viennent d’identifier de nouvelles stratégies utilisées par la bactérie Helicobacter pylori pour infecter les cellules. En ciblant spécifiquement les mitochondries, cette bactérie, bien qu’étant extracellulaire, peut intensifier l’infection subie par l’hôte. Alors que la bactérie H. pylori est associée à la majorité des cas de cancers gastriques, ces découvertes permettent aujourd’hui d’envisager de nouvelles stratégies de lutte contre cette infection et les pathologies gastriques associées. Les résultats de cette étude sont publiés le 21 novembre dans la revue Scientific Reports.Lire la suite Lire la suite

Colloque / L’architecture du livre d’architecture : 21 et 22 novembre 2017

Comment peut-on construire un livre ? Cette rencontre en deux temps a pour but d’explorer les hypothèses qui peuvent découler d’un raisonnement architectural. Si l’architecture a ses propres méthodes de travail et engendre des résultats précis, sa diffusion construit un sens nouveau, qui dépasse la nature physique de la construction. Même si les idées sont immatérielles, elles s’expriment toujours sous des formes physiques, tels les dessins, les photographies ou manuscrits.Lire la suite Lire la suite

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