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Les effets négatifs du TDA/H dans la vie de l’ado
Bien que le diagnostic de TDA/H touche un pourcentage non négligeable de la population et que ce trouble soit de plus en plus «banalisé» par de nombreuses publica-ions, il n’en demeure pas moins que les répercussions des symptômes au quotidien n’ont rien d’ordinaire.Lire la suite 
Les fonctions exécutives de l’ado TDA/H au banc des accusés
La plupart des gens sont familiers avec les comportements caractéristiques du TDA/H, tels que l’hyperactivité, l’impulsivité et l’inattention. Encore faut-il savoir que ces comportements sont le résultat d’un retard dans le développement de certaines fonctions cognitives, qui n’a aucune incidence sur l’intelligence ni rien à voir avec l’éducation reçue.Lire la suite
TDA/H - La médication : une option qui suscite parfois des inquiétudes... ou de l’opposition
Le recours à un traitement pharmacologique exige d’abord l’établissement du bon diagnostic et doit être recommandé par un professionnel de la santé. Cette option s’inscrit toujours dans une prise en charge globale et multidisciplinaire du TDA/H. Les médicaments prescrits pour le TDA/H ne sont en aucun cas des médicaments qui ont pour but d’améliorer les résultats scolaires ou qui ont comme visée d’apaiser l’entourage. Ils demeurent d’abord et avant tout des moyens (parmi d’autres) d’augmenter la qualité de vie de l’ado et sa capacité à réinvestir les stratégies enseignées. Ils ne remplacent donc pas les interventions éducatives et ne devraient pas être considérés comme une solution à eux seuls.Lire la suite
