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Un nombre stupéfiant d’enfants, parfois âgés de 12 mois seulement, sont victimes de violence, souvent de la part des personnes chargées de s’occuper d’eux, alerte l’UNICEF dans un nouveau rapport publié aujourd’hui. Lire la suite
Comment les enfants apprennent-ils leur langue maternelle ? Cette question a fait l'objet de peu d'études menées hors des pays industrialisés. Au Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique (CNRS/ENS/EHESS), des spécialistes du développement du langage chez l'enfant se sont intéressés à une population traditionnelle de l'Amazonie bolivienne, les Chimane 1, en lien avec des bio-anthropologues de l'Université Toulouse 1 Capitole2 et de celle de Californie - Santa Barbara. Leur étude, publiée le 2 novembre 2017 dans la revue Child Development, montre que la durée moyenne des paroles adressées aux enfants de moins de quatre ans est inférieure à une minute par heure. C'est jusqu'à dix fois moins que pour les enfants du même âge de pays industrialisés. Ce constat invite à multiplier ce genre d'études dans des cultures diverses afin de vérifier si l'apprentissage de la langue maternelle suit un processus universel.Lire la suite
En 2010, l'association S.O.S Amitié crée la Journée Nationale de l'Écoute. La 8e édition, qui aura lieu le mardi 7 novembre, met en avant « L'écoute à l'heure des réseaux sociaux ». S.O.S Amitié propose à ses appelants des moyens d'écoute qui évoluent. Car si les réseaux sociaux occupent une part de plus en plus importante dans notre quotidien, les échanges qu'ils relaient ne reflètent pas forcément la véritable humeur de chacun. Dans le cadre de cette journée, l'association organise diverses actions en région.Lire la suite