Les politiques alimentaires sont-elles démocratiques ?
PARTICIPER / VOTER / MANGER Le 3e débat du cycle "Tous à table" des Disputes d'AgroParisTech portera sur le sujet "Les politiques alimentaires sont-elles démocratiques" ?
De l'information des consommateurs à leur participation aux orientations de l'action publique en matière d'alimentation... La gouvernance des systèmes alimentaires donne-t-elle une place suffisante aux citoyens ? Comment cette place a-t-elle évolué ces vingt dernières années, au gré de différents scandales, et/ou à l'issue de mobilisations ? La loi d'avenir de 2014 prévoit un débat public sur la politique publique en matière d'alimentation : quelles formes lui donner ? Sur quoi devrait-il porter ? Dans quelle mesure et sous quelle forme peut-on débattre des sujets controversés tels que les OGM ou encore les fermes usines ?
INSCRIPTIONS
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Contact Presse AgroParisTech : Monique Mizart monique.mizart@agroparistech.fr tél + 33 1 44 08 72
À propos d'AgroParisTech
www.agroparistech.fr Établissement public d'enseignement supérieur et de recherche, institut sous tutelle du ministère en charge de l'agriculture, AgroParisTech est la grande école européenne qui forme ingénieurs et managers dans le domaine du vivant et de l'environnement. L'institut propose un cursus ingénieur, une offre masters et une formation doctorale en partenariat avec de grandes universités françaises et étrangères, ainsi qu'une offre de formation professionnelle continue sous la marque « AgroParisTech Executive ».Il compte 8 sites en France dont 4 en Ile-de-France, 2000 étudiants, 230 enseignants- chercheurs, 450 chercheurs associés, 200 doctorants. AgroParisTech est membre Fondateur de l'Université Paris-Saclay et de ParisTech, et est membre de l'Institut agronomique, Vétérinaire et forestier de France.
Les « Disputes d'AgroParisTech » :pour quoi faire ?
Établissement public d'enseignement supérieur et de recherche spécialiste des sciences & industries du vivant et de l'environnement, AgroParisTech compte parmi les leaders du vivant en Europe. L'école entend participer au débat public sur les grandes questions scientifiques et sociétales, c'est pourquoi elle organise régulièrement des débats qui réunissent des experts d'ici et d'ailleurs. Introduites par un film documentaire, "Les Disputes" sont avant tout un espace d'émulation citoyenne ouvert à tous.
