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5 & 6 Juin, colloque extrémisme religieux , violence et contexte éducatif

Pendant, deux jours à l'ICP, des chercheurs internationaux se réuniront pour travailler sur un thème majeur d'actualité : "Extrémisme religieux, violence et contexte éducatif ". Lire la suite Lire la suite

Les indispensables facteurs d’influence positive sur l’ado TDA/H

Malgré sa volonté de s’engager dans une activité (qu’elle soit de nature scolaire ou autre), l’ado TDA/H parvient à se mettre «en marche » et à demeurer attelé à la tâche seulement s’il y a suffisamment de carburant dans ses réservoirs d’énergie et de motivation. Autrement, le démarrage n’a pas lieu ou le projet est interrompu avant la fin. Voici les éléments qui font office de carburant; ceux-ci sont aidants pour les ados classiques, mais indispensables aux ados TDA/H.Lire la suite Lire la suite

Les effets négatifs du TDA/H dans la vie de l’ado

Bien que le diagnostic de TDA/H touche un pourcentage non négligeable de la population et que ce trouble soit de plus en plus «banalisé» par de nombreuses publica-ions, il n’en demeure pas moins que les répercussions des symptômes au quotidien n’ont rien d’ordinaire.Lire la suite Lire la suite

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